· La prueba, que se realiza por primera vez, permitirá contar con un diagnóstico de la comprensión lectora en los estudiantes más pequeños.
Más de 5 mil 200 estudiantes de 2 º año básico rindieron hoy la prueba SIMCE de Lectura en la Región de Los Ríos. Así lo informó el seremi de Educación, Carlos Crot durante la supervisión de dicho examen a la Escuela México de Valdivia, donde estuvo acompañado por la Jefa Provincial de Valdivia, Vivien Turner.
En esta jornada, los estudiantes de los 371 establecimientos de las provincias de Valdivia (3.900) y Del Ranco (1.341), midieron su capacidad de comprensión lectora, lo cual evidenciará el nivel sobre el desarrollo de esta habilidad. Esta prueba la rinden 235.000 alumnos en 7.871 establecimientos educacionales del país.
Durante la aplicación de la evaluación, la autoridad regional informó que el proceso se desarrolla de forma normal y sin inconvenientes, “gracias al trabajo coordinado de los Asesores Técnicos Pedagógicos de los Direcciones Provinciales de Educación y el compromiso de los examinadores que han colaborado en el correcto funcionamiento de la aplicación de la prueba”.
Respecto al objetivo de la evaluación el titular regional de Educación destacó que esta medición se desarrolla por primera vez en el país y expresó que “este tipo de exámenes nos permitirá contar con un diagnóstico de la comprensión lectora de los niños en sus primeros años de enseñanza básica. La lectura es el camino más importante para iniciar el aprendizaje. Nos ayuda a entender otras materias, como las matemáticas, ciencias sociales, naturales, y nos parece tremendamente importante, su fomento desde pequeños”, precisó Crot.
En ese sentido, el seremi recalcó que los resultados de este Simce van a incidir directamente en la labor de la Agencia de Calidad, “ya que con los resultados en mano se podrá enfocar de mejor forma los esfuerzos para generar educación de mejor calidad y mayor equidad. El Gobierno del Presidente Sebastián Piñera, a través del Mineduc está convencido en generar acciones que permitan consolidar la educación de calidad que los estudiantes merecen, y esta iniciativa apunta a detectar las dificultades que tengan los alumnos y así, fortalecer su aprendizaje”.
Características de la prueba
La prueba contiene dos tipos de preguntas: de selección múltiple y para completar (se pide encerrar con un círculo, unir con una línea o completar oraciones).
Cuenta con una menor cantidad de preguntas (entre 20 a 25), un cuadernillo con una letra más grande (16), respuestas que se contestarán directamente en el cuadernillo de prueba, y todo el tiempo necesario para que los estudiantes puedan responder las preguntas (no hay límite definido de tiempo).
Junto con detectar los niveles de comprensión de niños de 2º Básico, esta evaluación permitirá informar a los padres y apoderados, si los estudiantes aprendieron a leer comprensivamente. Si el niño no entiende lo que lee, no podrá aprender el resto de las materias, por eso la lectura y comprensión es la base de aprendizaje para el resto de las materias.
Así, se podrán establecer las brechas que existen entre los distintos colegios, y también entre los estudiantes de un mismo establecimiento, lo que permitirá a los profesores implementar medidas para nivelar a los alumnos.
La prueba SIMCE de 2° básico también servirá como línea de base para futuras evaluaciones y aportará información relevante para la clasificación de escuelas, establecida en la Ley de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Básica y Media.
Próximas evaluaciones
El 30 de octubre se aplicará un Simce de escritura a 20.000 estudiantes de 6º básico, el cual es de carácter muestral. Esto permitirá obtener un primer diagnóstico acerca de las habilidades y los conocimientos que demuestran los alumnos de ese nivel en esta área curricular.
Mientras que el 6 de noviembre los jóvenes que cursen 2º año medio medirán sus conocimientos en Lenguaje (Lectura) y Matemática y los estudiantes de 3er año medio rendirán el SIMCE de inglés desde el 13 al 15 de noviembre.
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Daniela Rosas Fernández
