· Jornada de trabajo además contó con profesionales de la provincia de Talagante, quienes alinearon sus competencias en temáticas como la nueva institucionalidad y el mejoramiento continuo de los establecimientos educacionales.
Doscientos Asesores Técnico Pedagógicos (ATP) de las regiones de La Araucanía, Los Ríos y Lagos, además de la provincia de Talagante, se encuentran participando en una jornada de capacitación en la ciudad de Valdivia, orientada a fortalecer las competencias de los funcionarios del Ministerio de Educación con el objeto de proporcionar apoyo pedagógico a los establecimientos educacionales, contribuyendo así a la mejora de la calidad y equidad de la educación en el país.
El seremi de Educación, Carlos Crot dio el vamos a la actividad que se desarrollará hasta el jueves 8 de mayo en dependencias del Hotel Melillanca. En la apertura participaron las Jefas provinciales de Educación de Valdivia, Vivien Turner y Del Ranco, Celia Rojas.
El seremi valoró la realización de este tipo de instancias que buscan potenciar la labor que desarrollan los asesores técnicos pedagógicos, quienes trabajar directamente y en terreno con las comunidades escolares. “Es muy relevante poder fortalecer el trabajo de guía que hacen nuestros funcionarios y que en definitiva, contribuyen a las mejoras de las prácticas pedagógicas para las escuelas más vulnerables”.
La autoridad regional acotó que “durante esta jornada los asesores contarán con mayores herramientas para desplegar sus competencias en beneficio de la autonomía de los establecimientos, favoreciendo un rol de acompañamiento de los equipos directivos. La educación está en el corazón de los compromisos y prioridades del Gobierno del Presidente Sebastián Piñera, por lo que el trabajo que aquí se está realizando apunta a entregar un acceso igualitario y con una real igualdad de oportunidades”.
La jornada de trabajo, que cuenta con la exposición de expertos del Mineduc del nivel central, finaliza este jueves donde los principales puntos a tratar tienen relación con el rol del Asesor Técnico Pedagógico en el contexto de la nueva institucionalidad con la entrada en vigencia de la Superintendencia de Educación Escolar y la Agencia de Calidad; el mejoramiento continuo de la escuela y el fortalecimiento del liderazgo pedagógico.
