Este martes 13 de enero, se llevó a cabo el primer Coloquio Regional de Investigación Aplicada en Responsabilidad Penal Adolescente, actividad organizada por la Unidad de Planificación Técnica y Estudios del Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil de Los Ríos, en conjunto con el Magíster en Inclusión Social y el Centro de Estudios Regionales y del Desarrollo Territorial de la Universidad Austral de Chile. Desde la organización destacaron que “esta colaboración refleja el compromiso de la academia frente a los desafíos sociales del territorio”.
El encuentro, denominado “Creando conocimiento desde Los Ríos”, tuvo como objetivo generar conocimiento aplicado desde una perspectiva territorial, fortaleciendo la comprensión del sistema de justicia juvenil y los procesos de integración social, además de propiciar un diálogo sistemático entre la academia y el sector público.
En el coloquio participaron el seremi de Justicia y Derechos Humanos; el director regional del Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil; la directora del Magister en Inclusión Social; el equipo del Centro de Estudios Regionales de la UACh, junto a académicos, profesionales de la dirección regional de Los Ríos, representantes de instituciones públicas y estudiantes del magister.
Durante la jornada, desarrollada en dependencias de la Universidad Austral de Chile, se presentaron y analizaron tesis, investigaciones y estudios impulsados desde la región, con el propósito de aportar al trabajo directo con adolescentes y jóvenes. Los ejes temáticos abordados fueron “Discursos nacionales, leyes y políticas”, “Sujeto Joven Infractor” y “El nuevo marco de intervención”.
Las y los expositores Jimena Carrasco, Caroline Guardiola, Inés Paredes, Diego Villalobos, Daniela Zúñiga, Daniela Olivares, Lucas Díaz y Germán Díaz, expusieron temáticas relacionadas con la responsabilización penal adolescente, la Ley de Justicia Juvenil en Chile, las tensiones del sistema de ejecución de medidas y sanciones, la construcción del sujeto infractor, el comportamiento delictivo juvenil, los desafíos de la reinserción social en el país y los modelos innovadores de intervención frente a la violencia infantojuvenil.
Al respecto, el director regional del Servicio de Reinserción Social Juvenil de Los Ríos, Germán Díaz, destacó la relevancia de la iniciativa señalando que “este coloquio marca un hito para la región, ya que nos permite fortalecer el vínculo entre la academia y el quehacer institucional, incorporando evidencia y conocimiento local en el diseño y mejora de las intervenciones con adolescentes y jóvenes”. Asimismo, enfatizó que “esta actividad coincide con el primer año de funcionamiento del Servicio en la región, y qué mejor forma de conmemorarlo que reflexionando sobre los desafíos que tenemos, junto a la academia, la sociedad civil y fundaciones que han trabajado en estas áreas. Para avanzar en reinserción social se requiere diálogo, reflexión y trabajo colaborativo desde el territorio, y esta actividad es prueba de ello”.
Por su parte, la doctora Jimena Carrasco, directora del Magíster en Inclusión Social, valoró la instancia de vinculación y reflexión conjunta entre la academia y el Servicio de Reinserción Social Juvenil. En tanto, Caroline Guardiola, encargada de la Unidad de Planificación Técnica y Estudios del Servicio, señaló que “tener la posibilidad de co-construir conocimiento, reflexionar críticamente y realizar propuestas a fin de mejorar el modelo de intervención especializado, incorporando de forma complementaria, la mirada de la prevención especializada es muy significativo para fortalecer una justicia juvenil basada en evidencia”.
Finalmente, En tanto, Inés Paredes, investigadora y parte de la organización de este coloquio, sostuvo que esta instancia era necesaria, destacando que “reunir a la academia con la práctica, junto a los equipos a cargo de los programas, es fundamental. Conocer las investigaciones en curso, las consultas que surgen de los interventores e instaurar un hito replicable desde región enriquece el trabajo que desarrollamos desde el territorio”.
