“FREDER: Memoria Viva de la Fütawillimapu”, es una iniciativa desarrollada en Osorno que tiene por objetivo difundir los aportes realizados por la histórica Fundación Radio Escuela para el Desarrollo Rural -conocida ampliamente como FREDER- que cuenta con un fundamental trabajo vinculado a la capacitación, educación, comunicación en sectores Mapuche, campesinos y poblacionales urbanos desde los años 60 a la fecha.
Durante 2026, la Corporación de Desarrollo Vertientes, con el apoyo de FREDER y la Fundación Misiones de la Costa, llevará adelante la publicación de un libro titulado “FREDER: Memoria Viva de la Fütawillimapu”. La obra que busca rescatar la memoria, reflexiones y testimonios sobre FREDER, es compilada por el académico Martín Quintana, la psicóloga Marcela Riedemann y la periodista Martina Paillacar, integrantes del equipo del proyecto.
Aborda una amplia diversidad de temáticas, entre ellas el origen de la institución, la identidad del territorio de la Fütawillimapu, la educación y la comunicación, la figura de Winfredo Van den Berg, el rol del cine y el audiovisual. También releva las experiencias de la escuela radiofónica Santa Clara, la trayectoria de Radio La Voz de la Costa, el programa Padres e Hijos y el tradicional Festival del Folclore Campesino de Osorno, entre otros hitos que forman parte de la memoria cultural de la región.
Más de quince autores/as provenientes de la educación, la comunicación y la cultura participan en esta publicación. Entre ellos/as destacan Paula Carrillo, Cristina Añasco, Yamina Mayorga, César Millán, Marcelo Tapia, Fernando Carías Pérez, Cristian Tejeda Gómez, Leonardo Gutiérrez, Hernán Delgado, Ramón Munsón, Ponciano Rumián, Guillermo Williamson y Adrián de Vet. Participan asimismo Martin Quintana, Marcela Riedemann y Martina Paillacar.
En la edición participan el editor José Salomón Gebhard y Mago Editores, mientras que en el diseño y diagramación, participa la ilustradora Catalina Pérez Marrián.
Asimismo, en la revisión de la publicación, colaboran destacados/as especialistas internacionales y nacionales. Entre ellos/as, Luis Cárcamo-Huchante, académico de la Universidad de Austin-Texas y director de la Native American and Indigenous Studies Association (NAISA), vinculado a estudios indígenas e interculturales; Andrés Tarazona, decano de la Facultad de Educación de la Universidad Agraria de Colombia, experto en educación rural. Se sumaron también las contribuciones de Carmen Gloria Núñez, especialista en educación rural de la Universidad Católica de Valparaíso; el Dr. Guillermo Williamson, de la Universidad de La Frontera, referente en interculturalidad, radio y educación de adultos; e Ignacio Aguaded, catedrático de la Universidad de Huelva, España y director de ALFAMED, asociación internacional de alfabetización mediática.
El libro será distribuido gratuitamente en Osorno y también estará disponible en formato digital. Su lanzamiento está programado para este año, en una actividad abierta a público de todas las edades. Posteriormente, se realizarán mediaciones culturales en centros de salud de Osorno y San Juan de la Costa y la publicación se difundirá en espacios comunitarios, bibliotecas y escuelas, con el propósito de acercar sus contenidos a públicos diversos.
En el marco del proyecto —financiado por el Concurso Nacional Ciencia Pública 2026 del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación— se desarrollará además una página web y se producirán cápsulas radiales que serán transmitidas por Radio La Voz de la Costa, ampliando así el alcance y la difusión de sus contenidos.
